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介紹簡歷怎么寫才可以引人注意

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議論文是一種說理性質的文章,無論是立論或是駁論,議論文中必須樹立起一定的觀點,運用論據來論證論點的過程就構成了議論文的主體。怎樣在議論文中證明自己的觀點?下面介紹幾種常見......查看

議論文寫作中的邏輯推理運用分析-高中作文指導


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  有些朋友一直強調簡歷中要有“評價” ,我們一直堅持簡歷中不該放“自我評價”。到底該不該有呢?如果堅持要有,什么樣的簡歷自我評價是好的呢?接下來,小編在這給大帶來介紹簡歷怎么寫才可以引人注意?歡迎大家借鑒參考!8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  問題就在于“每個人都可以寫這樣的話”,于是就成了空話套話。檢查“自我評價”的第一個標準是:8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  不是每個人都可以用這些話評價自己。8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  就這個問題再據幾個例子:8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  性格開朗,責任心強,善于組織、協調和溝通,能良好地與團隊合作;有豐富的實踐經驗,肯吃苦,適應力強,吸收知識快,勇于迎接新挑戰。8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  自信,樂觀,沉著,責任心強,有上進心,較強的團隊合作和溝通能力,較強的抗壓能力和學習能力。平時喜歡館瀏覽各種書籍擴大視野,提高修養。8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  本人是一比較隨和,喜歡交朋友的人,注重團隊,對工作熱情、積極主動、從不倦怠。樂于學習新事物,不斷的為自己充電,本人認為人活到老就要學到老,不斷的進步。虛心聽取別人的意見,取人之長補己之短。不管做什么事情,本人都會全力以赴,孜孜不倦,愿和各同事一起公司共創美好的明天。8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  不是那么糟糕的自我評價8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  “熱愛互聯網,對互聯網工作抱有很大的激情,將來想從事IT行業的工作;抗壓能力強,理解能力強,具有良好的產品分析,數據收集能力;同時寫文案能力強;對互聯網產品也有推廣經驗,策劃能力強,論壇版主和論壇活躍者”8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  言之有物。讀完這段自我評價,總體的感覺就是同學適合做互聯網營銷方面的工作。而這正是該同學應聘方向,因此這個自評強化的“個人職業品牌”,是值得肯定的。但整段文字的邏輯感不強,顯得比較亂,因此說“不是那么糟糕”。8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  這個例子讓我們得出判斷自我評價是否合格的第二個標準:8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  自我評價有沒有突出你的賣點。賣點必須是你整份簡歷內容總結提煉;賣點必須與應聘方向相匹配。8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  加分的自我評價8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  “對互聯網營銷工作有極大的熱情,做過2的論壇板主;具備網絡推廣經驗,擅長策劃、數據收集和文案寫作”。8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  在第2點的基礎上,這段文字的層次感就更強,表達兩個意思:a.熱愛網絡推廣;b.能做好網絡推廣。如果簡歷中又詳細地羅列了網絡推廣、策劃、數據收集和文案寫作的經歷,那這份簡歷就是一份“必中”簡歷了。8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  因此,第三個標準就是:8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  自我評價是否呼應正文,簡單易懂。8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  最后再推薦另一篇寫自我評價的文章,財務簡歷的自我評價怎么寫才對味兒? 當然內功相通,非財會類的同學也值得一看。8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  范例8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  1.表達溝通協調能力強,性格開朗責任心強,具有良好的團隊協作精神和客戶服務意識。能吃苦耐勞,有不斷挑戰自我的能力和勇氣。重視市場信息,善于學習,思考,適應信息化時代的要求熟悉會計實務的運作,曾代表參加過學院的會計基礎知識競賽,取得優異的成績,從中,加深了我對會計的一些體驗。讓我對會計式作等方面有了更全面的認識,也讓我懂得了會計對一間企業重要性,同時也培養了我耐心與人溝通及認真對待每一件事的服務態度。8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  2.三年的大專生活讓接受全方位的大專高等教育,受到良好的專業訓練和能力的培養,在會計等各領域有扎實的理論基礎和實踐經驗,有較強的實踐和研究分析能力."工欲善其事,必先利其器","學而知不足"是我學習、工作取得進步的動力!再加上從事會計工作三年的經驗,使我日后從事會計行業增加不少的自信心8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  3. 踏實認真的學習態度,積極主動的工作作,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  4.本人性格開朗、踏實、穩重、有活力,待人熱情、真誠。喜歡在空余的時間看書和聽音樂,從中減輕平時學習中帶來的壓力,還可以學到書本中學不到的知識,開拓自己的眼界. 積極并不斷進取是我做事的原則,謙虛和謹慎是我的優點, 懂得不斷從生活和學習中提高和完善自己.8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  5.工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞.有較強的組織能力、承壓能力、實際動能力和團隊協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。有一定語言表達能力善于溝通交際.懂得合理安排自己的時間,工作效率高,并可通過在學習和生活中的經驗教訓,不斷自我激勵,管理理論知識結構牢固,能充分并成功運用于實際中;英語基礎知識較扎實,希望能更好的把自己的所學與實際運用聯系起來.8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  6. 愿意吃苦受累,通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值。作風優良、待人誠懇,人際關系良好,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,有很強的責任心和團隊意識;自信、樂觀,具有一定的創新意識和創造能力。8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  7. 性格平和開朗,待人熱忱,善于與人溝通協調,親和力強,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,勤勉上進,認真細致,踏實肯干,對工作認真負責,善于團隊合作,學習注重理論與實踐的結合,己具備了相當的社會實踐操作能力,有很強的事業心和責任感,能夠面對任何困難和挑戰。8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  8. 專業知識較扎實,能力較強,能勝任企業文秘、市場或經營管理部門等工作;為人正直,做事踏實,能自覺服從單位管理,對單位忠誠;性格開朗,活潑大方,善于與同事溝通和相處;身體健康,精力充沛。8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  9. 忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  10.有充滿激情的工作態度,能夠在沒有監督的情況下按質按量主動完成工作任務、團隊協同作戰能力強、一定的組織能力和協調能力、擅于發現問題、執行力強、思維縝密、保密性好、承擔責任,能夠接受加班和出差。8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

  11.本人誠實守信,樂觀開朗,溝通能力強,肯學習,學習和動手能力強,吃苦耐勞,積極向上,穩重踏實,責任心強,有主見,組織管理能力好,團體意識強,能協助他人并自己獨立處理問題,態度認真,富于創新精神,能運用自己所學的基礎知識和工作中的不斷探索和學習,鍛煉自己的能力。8dG小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

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