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《紅樓夢》讀后感-記敘作文550字

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從呱呱墜地到現在成為三年級的小學生,我不曾領會到愛是什么,它雖然經常掛在嘴邊,我卻似懂非懂,從未細細體會過。 自從讀了〈〈愛的教育中國孩子情感日記〉〉這本書后,才領悟到愛......查看

愛是給予-四年級抒情作文500字


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四年級作文 紅樓夢讀后感,,讀后感

儂今葬人笑癡,葬儂知是誰?這句林黛玉低吟著的悲涼詩句一直被古往今來的世人所傳唱,而這句詩出自曹芹的筆,似乎也在暗示著《紅樓》中賈、王、史、薛四大族的悲慘結局與它所蘊含著的對清代封建社會的無耐與嘆息。iM4小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

暑假期間,讀完了這本《紅樓夢》,它講述了以賈、王、史、薛四大家族的起落興衰為主小學升學作文線,以劉姥姥三進榮國府為輔線見證的大型悲劇故事。iM4小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

不過是講人性和對封建社會不滿的故事罷了。初讀時,我這樣想,再讀時隨著認知的加深,我逐漸認識到了故事的內涵。你看賈寶玉雖然天性不羈,但才華橫溢,又獨得賈母寵愛,因此備受關心,象征著自幼受寵的富家公子哥;薛寶釵落落大方,才貌雙全,與大家相處融洽,象征著大家閨秀;林黛玉飽讀詩,卻自幼無母,寄人籬下是個典型的悲劇式人物,自然象征著悲慘一生的人;鳳姐王熙鳳心狠手辣、見使舵,榮于聰明,亡于聰明,則象征著那些聰明反被聰明誤的狡猾人等;而襲人、晴雯、司棋等丫頭、傭人們地位卑微,縱使有能力、有才能,與主人相處融洽也無法擺脫命運,象征著底層人民。iM4小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

綜上所述,我認為《紅樓夢》中的大觀園就像一個濃縮版的小社會,里面人物勾心斗角、嬉笑玩鬧則是作者曹雪芹揭露的晚清的黑暗封建社會丑惡面,將一群舉止見識出于須眉之上的閨閣佳人們和賈寶玉一起生活的情景描寫出來是在體現一部份光明面的同時,表現作者對少年美好活的追憶與懷念。最終,我認為《小學單元作文紅樓夢》的文學歷史價值都極高,發展出一門獨立的學派紅學是必然的。iM4小學作文-初中作文-高中作文-高考作文-專題作文-作文大全

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四年級讀后感

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